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實業(yè)焦坪社區(qū)“兩學一做”學習教育“五味”俱全

作者:陳文斌 網(wǎng)上投稿 來源: 發(fā)布日期:2016-10-21 點擊次數(shù):

實業(yè)焦坪社區(qū)在“兩學一做”學習教育中,堅持以“黨味”緊扣理論學習,以“辣味”強化廉政警示,以“鮮味”發(fā)揮典型作用,以“趣味”豐富教育形式,以“回味”側重鞏固提升,在凸顯工作特色的同時,有力推動了“兩學一做”學習教育扎實深入開展。

理論學習有“黨味”。在“兩學一做”學習教育中,該社區(qū)明確學習重點,圍繞黨章、黨規(guī)、系列講話,有計劃地地開展黨的基本知識、黨史黨建和黨的理論知識教育。

廉政教育有“辣味”。“市場形勢越嚴峻,廉政教育工作越要抓緊”?;谶@一共識,社區(qū)黨政在強化《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》學習的基礎上,借助專題黨課等時機,對近期典型違法違紀案例進行剖析,瞄準日常工作生活中易被黨員干部忽視、輕視、漠視的“小”問題,直擊思想沉疴,痛批工作積弊,黨員干部在受到當頭棒喝的同時,“紅線意識”和“底線思維”在頭腦中更加牢固。

典型帶動有“鮮味”。對先進人物事跡進行大張旗鼓的宣傳報道,號召黨員干部向先進學習看齊。從工作、生活實踐中挖掘鮮活的安全素材,進行大力宣傳,帶動職工群眾了解先進、學習先進、爭當先進。

工作推進有“趣味”。領導班子率先垂范,深入現(xiàn)場實地調(diào)研,以經(jīng)營管理實績驗證學習教育成效?;鶎訂挝唤Y合各自實際,有效豐富了學習教育形式,推進了學習教育開展。

鞏固提升有“回味”。定期開展“回頭看”,每月堅持上報四報表一總結,對“兩學一做”學習教育開展情況定期梳理分析總結,查找問題不足,制定整改措施,通過邊學邊改,不斷鞏固提升學習教育成效。

責任編輯:周彥榮 編輯:郝 龍